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El director de Wallin, Kevin White, es un administrador en una misión. En Wallin, una escuela secundaria para estudiantes con desafíos académicos, conductuales, físicos y / o cognitivos, está decidido a hacer de su escuela más que un lugar con programas alternativos.

“Tomamos medidas para crear nuestra propia identidad y darles a los estudiantes una escuela a la que se enorgullecen de asistir y usar su equipo de Wallin con nuestro logotipo y los colores de nuestra escuela.  Además, queríamos preparar a los estudiantes para la vida después de que se graduaran ”, dice White.  En Wallin, White cree en responsabilizar a los estudiantes siendo firmes, justos y consistentes, mientras les muestra a los estudiantes que son valorados y amados.  Los números lo dicen todo: desde que White se convirtió en director de Wallin en 2015, los niveles de lectura aumentaron en aproximadamente un 70% y la escuela ahora tiene una tasa récord de graduación del 97%. “Wallin se ha convertido en una escuela donde los padres 'eligen' enviar a sus hijos, en lugar de ser 'ubicados' allí”, dice.

White se unió a Colonial hace 22 años, donde pasó la mayor parte de su carrera como subdirector en William Penn High School (WPHS).  Es esposo y padre de dos hijos adultos que asistieron a escuelas en el distrito, este ahora abuelo de tres considera a Colonial su segunda familia y dice: “Cuando llegué a Colonial, sentí que la comunidad de maestros, padres y estudiantes realmente me abrazó y me hizo sentir que siempre fui parte de la familia Colonial.  He tenido colegas profesionales que se han convertido en amigos de toda la vida y ahora estoy empezando a tener hijos de antiguos alumnos.  Disfruté estar en un lugar y tener la oportunidad de ver cómo han resultado las vidas de los estudiantes después de haber invertido tanto tiempo en su crecimiento y desarrollo ".

White se acerca a la educación con la mentalidad de que cada estudiante tiene talento. “El desafío es descubrir qué es eso y cultivarlo. Ahí es donde entramos como educadores. Nuestro trabajo es proporcionar las habilidades y la orientación necesarias para ayudarlos a descubrir ese talento, sin importar qué tan bien esté escondido.  Una lección que me gusta enseñar es que los estudiantes encuentren algo que ames tanto que lo harías gratis y que encuentren una manera de ganarse la vida haciéndolo.  ¡Esa es la clave de la longevidad! "