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Sobre Nosotros

 La Primaria Eisenberg tiene un personal altamente competente y experimentado dedicado a satisfacer las necesidades educativas, sociales y emocionales de nuestros niños. Los profesores participan activamente en una variedad de cursos y talleres para que puedan aportar a su trabajo los últimos conocimientos basados ​​en la investigación. Nuestro Lector Acelerado es un programa basado en computadora que permite a los estudiantes tener éxito en un programa de lectura que aborda sus niveles específicos de lectura mientras desarrollan un amor por la lectura y mejoran sus habilidades. Además, se implementó el programa de alfabetización temprana STAR para abordar las necesidades de pre-lectura de nuestros estudiantes de kindergarten y primer grado. Un excelente programa de orientación apoya el programa académico y cierra las brechas entre el hogar y la escuela. Varios programas especiales refuerzan nuestro énfasis en el aprendizaje en un ambiente tranquilo y acogedor. El programa de resolución de conflictos de Eisenberg enseña a los niños a resolver sus desacuerdos de manera pacífica. Un programa de mentores brinda a los estudiantes una atención adicional por parte de los adultos que los cuidan. El programa de Título I brinda asistencia a los estudiantes que funcionan un año o más por debajo del nivel de grado en lectura. Se invita a las familias a aportar un conocimiento íntimo de sus hijos a una asociación activa con nuestra escuela. Trabajando juntos, podemos aumentar las posibilidades de éxito para todos nuestros estudiantes.

 

Nuestra visión y creencias fundamentales

La visión de Eisenberg

 Capacitar a todos los estudiantes para que estén preparados para la universidad y la carrera profesional a través de relaciones positivas, oportunidades educativas individualizadas y acceso a las herramientas necesarias para ser un estudiante exitoso y un aprendiz de por vida.

Creencias fundamentales:

En Eisenberg, nos esforzamos por:

Usar prácticas basadas en datos e investigación para crear lecciones que estén alineadas con Common Core, diferenciadas y relevantes para el aprendizaje de los estudiantes.

Promover un clima de aprendizaje positivo donde cada niño se sienta seguro y protegido.

Trabajar en colaboración con toda la comunidad escolar para tomar decisiones basadas en datos para todas las áreas de rendimiento escolar.

Para comunicarse y compartir pensamientos, preguntas, aportes, comentarios y preocupaciones.

Para compartir recursos, datos y comentarios a los padres / tutores de manera consistente.