Información rápida
Perfil escolar del DOE
Centro de bienestar basado en la escuela
Centro de acceso al hogar
Menús del almuerzo
Manual del estudiante y código de conducta
Manual del estudiante: Haga clic aquí para descargar un pdf.
Código de Conducta: Haga clic aquí
Información del Título I
Date una vuelta
Voluntariado
Carta sobre seguridad escolar
SOBRE NOSOTROS
- Nuestra visión, misión y creencias fundamentales
- Expectativas de comportamiento
- Académico
- Recaudación de fondos
- Páginas web útiles
Nuestra visión, misión y creencias fundamentales
Nosotros, los Dolphins, somos una comunidad que se enorgullece de los riesgos académicos que asumimos, los desafíos que aceptamos y el apoyo que nos brindamos para liberar todo el potencial de nuestros estudiantes del siglo XXI para tener éxito en un mundo en constante cambio. .
TAlcance técnico Eempoderamiento Community #delfines
En Carrie Downie, creemos que juntos podemos lograr más. ¡El personal, los padres y los estudiantes trabajan en equipo para ayudar a todos a tener éxito! ¡Una de las formas en que aseguramos el éxito es promoviendo el comportamiento ABC!
En la escuela primaria Carrie Downie, las reglas se basan en nuestra filosofía de reforzar y reconocer las contribuciones positivas de los estudiantes y el personal. Seguimos los principios y prácticas de Responsive Classroom.
Aprendizaje basado en maestría
Para el año 2020, todos los estudiantes de kínder a quinto grado serán evaluados según los estándares. Este es un enfoque diferente para proporcionar comentarios y promover el crecimiento.
Para obtener más información haga clic aquí
La escuela primaria Carrie Downie utiliza programas curriculares que ayudarán a nuestros estudiantes a alcanzar su máximo potencial académico.
Haga clic en el encabezado para visitar el sitio web oficial de cada programa curricular.
Investigaciones en número, datos y espacio: matemáticas
Las investigaciones son el plan de estudios de matemáticas que utiliza el Distrito Escolar Colonial. Es un programa K-5 que se desarrolló en TERC en Cambridge, Massachusetts. Este programa pretende que los niños de diferentes edades y entornos comprendan los fundamentos de números y operaciones, geometría, datos, medición y álgebra temprana. Este sitio web proporciona herramientas útiles para maestros, estudiantes y padres, incluido el acceso al plan de estudios por nivel de grado y contenido de matemáticas, así como una sección "Para familias".
Gran parte de nuestro plan de estudios se almacena en un Sistema de Gestión del Aprendizaje titulado Schoology en los grados 2º a 5º.
FOSS: Ciencia
FOSS (Full Option Science System) es el currículo de ciencias basado en la investigación que utiliza el Distrito Escolar Colonial. El sitio web tiene una gran cantidad de información sobre los kits de ciencias, junto con juegos y actividades organizadas por nivel de grado. Hay una sección de información para padres y maestros, junto con artículos y boletines.
Estudios sociales
Se proporciona un plan de estudios de lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva para el personal y los estudiantes a través de nuestro sistema de gestión del aprendizaje llamado Schoology. Sigue las progresiones de Common Core.
Artes del lenguaje inglés
Este modelo de escritura utiliza un lenguaje común para que los maestros y los estudiantes se comuniquen sobre las diversas características de la escritura y establece ejemplos claros de cómo se ve una buena escritura. Los rasgos enseñados incluyen ideas, organización, voz, elección de palabras, fluidez de oraciones, convenciones y presentación.
Información General
Director:
Cristina Lamia (kristina.lamia@colonial.k12.de.us)
Niveles de grado: Escuelas
Teléfono: al +302 323-2926
Número de fax: (302) 323-2929
Compromiso de Carrie Downie
Soy una persona inteligente, especial y valiosa.
Me respeto a mí mismo y a mi escuela.
Me desafío a mí mismo en todo lo que hago.
¡Estoy orgulloso de ser un delfín y orgulloso de ser yo!
Ubicación
1201 Delaware Street
New Castle, DE 19720
Horario escolar
- Bajada del autobús: 8:45 am
- Oficina de la escuela abierta: 8:00 am a 4:30 pm
- Horas para estudiantes: 8:55 am-3: 35 pm
- Salida del bus: 3:50 PM
| Nombre | Apellido | Posición | Habitación # | Extensión |
|---|---|---|---|---|
| Christina | Aguilera | K | 202 | 2020 |
| Shiloh | Arriola | Aquí va un | ||
| Lisa | Bachman | OT | 508 | 5080 |
| Kelli | listón | 2 | 505 | 5050 |
| Victoria | Bennett | K | 204 | 2040 |
| Victoria | Verderón | Psicóloga | 105 | 1050 |
| Akira | Bussey | 3 | 501 | 5010 |
| Keelin | Chappell | Jefe | oficina de custodia | 2293 |
| petirrojo | Detoro-Cebenka | 5 | 104 | 1040 |
| Mikaela | Diamante | 3 | 504 | 5040 |
| Helen | Downs | Maestro EL | 305 | 3050 |
| Catalina | Flanagan | Arte | 107 | 1070 |
| Yenine | Goren | SLP | 508 | 5080 |
| Janet | Halliday | SEC | 106 | 1060 |
| Colleen | Hoban | Biblioteca / Tech | Biblioteca | 2390 |
| Elise | Irizarry-Diaz | K | 203 | 2030 |
| sayyeda | jeffcoat | Aquí va un | ||
| Danae | Johnson | Aquí va un | ||
| Sarah | Kise | 1 | 206 | 2060 |
| Jen | Klima | Entrenador de lectura | 503 | 5030 |
| Michelle | Lacombe | 2 | 506 | 5060 |
| Kristina | Lamia | Director | oficina del director | 2620 |
| Brenda | Latchford | Gerente de cafetería | Café | 2270 |
| Lindsay | Lucas | Consejero estudiantil | Oficina principal | 5003 |
| Alba | Manlove | Intervencionista de Lectura | 201 | 2010 |
| Elyse | Pantano | 5 | 103 | 1030 |
| Morgan | mazzotta | 1 | 208 | 2080 |
| Pequeño | McElveen | Aquí va un | ||
| Shelby | McLearie | Consejero K-2 | 108 | 1080 |
| Stacy | McMullen | 1 | 205 | 2050 |
| brynn | michalcewiz | 4 | 303 | 303 |
| Christine | Murphy | Intervencionista de Lectura | 207 | 2070 |
| Margaret | Murray | Música | 401 | 4010 |
| Blanca | Nagy | 5 | 102 | 1020 |
| Natasha | pantoja | Secretaria | Oficina principal | 2360 |
| Khalice | Payne | 4/5 Intensivo | 301 | 3010 |
| Colleen | Quinn | Intervencionista de Lectura | 207 | 2070 |
| Melissa | Ringler | PE | 105 | |
| Alba | robinette | Bombero | 2293 | |
| Kathryn | Rzucidlo | 4 | 304 | 3040 |
| Ariana | Salter | Enfermera | Enfermeria | 2370 |
| Bretaña | Toler-McNeill | 3-5 Consejero | 108 | 1080 |
| Ella | camionero | 2 | 507 | 5070 |
| Alexis | Vann | Aquí va un | ||
| Nicole | Wertz | Psicóloga | 105 | 1050 |
| Michelle | Wolfe | Entrenador de matemáticas | 503 | 5030 |
| Kerry | Zeager | 3 | 502 | 5020 |
| Tribunal de autobuses | 2090 | |||
| Cafetería | 2270 | |||
| Oficina de custodia | 2293 | |||
| Salón de Facultad | 2320 | |||
| Sala multipropósito | 2260 |
¡De eso se trata la enseñanza! #quiver #RealidadAumentada ¡Me encantan los momentos ajá! #cddolphins @ColonialSDstrct
¡Mira los personajes en nuestro STEMbrary! Los estudiantes usaron solo materiales reciclados #cddolphins @love2runnteach se ve genial!!
Explorando @CommonSense para aprender sobre #ciudadaníadigital #cddolphins @ColonialSDstrct
Clubes de grupos de almuerzo de 4to grado #cddolphins @ColonialSDstrct ¡Aprender es divertido! ¡Codificar es divertido! #csk8 #codificación
Los clubes Lunch Bunch están de vuelta #cddolphins @ColonialSDstrct Los estudiantes de 5.º grado están aprendiendo a codificar juegos de arcade con @MSMakeCode #csk8