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Familias coloniales,

Los maestros y el personal de apoyo de Colonial han ido más allá del llamado del deber durante esta pandemia global por una causa común, nuestros 10,000 estudiantes. Estoy profundamente orgulloso de los maestros que rápidamente se trasladaron al aprendizaje remoto a pesar de las aprensiones que vienen con algo nuevo, no probado y lejos de la norma. Extrañan las interacciones cotidianas con sus estudiantes tanto como los estudiantes los extrañan, y sin embargo, continúan haciendo todo lo posible para mantener a los estudiantes académicamente, socialmente y emocionalmente comprometidos.

Todo el personal del distrito ha tenido que pivotar y adaptarse a los tiempos en que estamos. Nuestros trabajadores de mantenimiento y custodia han revisado sus tareas y se han asegurado de que mantengan nuestros edificios y terrenos con nuestros altos estándares. Ha sido conmovedor ver cómo nuestros trabajadores de servicios de nutrición y transporte estuvieron a la altura de ver que las comidas subsidiadas por el gobierno federal del distrito se preparan y distribuyen con una dedicación que va más allá de su sueldo. Admiro profundamente la dedicación de los administradores de William Penn que se angustiaron por las formas de celebrar la clase de 2020 y encontraron las mejores soluciones para una graduación tradicional.

Esa es la buena noticia, pero como su superintendente, tengo el deber de prepararlo para lo que vendrá en estas aguas desconocidas. Tenga la seguridad de que mi equipo administrativo está pasando innumerables horas tratando de prepararse, pero seamos honestos, cuando se trata de esta pandemia global, todos nos enfrentamos a obstáculos y desafíos desconocidos.

Esto es lo que sabemos. Las escuelas no serán las mismas en el corto plazo. La preparación de nuestros edificios para reabrir requerirá una gran cantidad de preparación para seguir todas las medidas para mantener seguros a los estudiantes y al personal. En este punto tenemos más preguntas que respuestas:

  • ¿Los funcionarios de salud aconsejarán a los estudiantes y al personal que usen mascarillas?
  • ¿Se les permitirá a los estudiantes reanudar los deportes de contacto?
  • ¿Cómo gestionarán las escuelas el distanciamiento social?
  • ¿Cómo podrán los maestros y los estudiantes que están acostumbrados a dar y recibir abrazos amistosos de los jóvenes podrán interactuar de manera igualmente significativa?
  •  ¿Cómo harán los maestros de preescolar esa primera impresión mágica en nuestros pequeños coloniales sin contacto humano?

Estas son solo algunas de las preguntas a las que no tenemos respuestas firmes en este momento, pero eso es solo el comienzo.

Nos damos cuenta de que algunos estudiantes volverán a nosotros en tierra firme, mientras que otros no. Aceptémoslo, sin culpa propia, mientras que algunos niños tenían la capacidad y el apoyo familiar para aprender de forma remota en casa, otros no. Para nosotros, los encargados de educar a los estudiantes, eso significa conocer a cada estudiante donde están, comprender las debilidades y desafíos de cada estudiante. Nos aseguraremos de que nuestros maestros, consejeros y personal de apoyo tengan todas las herramientas que necesitan para convertir los problemas en soluciones que respalden a todos nuestros estudiantes.

Le prometo que el Distrito Escolar Colonial está comprometido a enfrentar la "nueva normalidad" que todas las escuelas enfrentan ahora. Sé que nuestros maestros continuarán siguiendo sus pasiones de transformar las mentes de sus alumnos, algo que hacen por amor a su trabajo mientras se dan cuenta de que muchas otras profesiones son mucho más lucrativas.

Nos esforzamos por mantenerlos informados, sin embargo, en este momento estamos buscando los comentarios de los padres con respecto a sus sentimientos y pensamientos acerca de regresar a la escuela en el otoño. Lo incluiremos a usted y a otras partes interesadas en el proceso de modernización de nuestras escuelas pospandémicas cuando llegue ese momento. Y cuando llegue ese momento, el motor que nos impulsará será el mantra que ha galvanizado al Distrito Escolar Colonial durante los últimos cinco años: el poder de NOSOTROS.

Jeffrey D. Menzer, Ed.D.
Superintendente del Distrito Escolar Colonial